确立主体地位 培养创新能力 |
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作者单位: | ;1.江苏省扬州市宝应县叶挺桥小学 |
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摘 要: | <正>"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"广大教育工作者在教育教学中不要仅仅满足于书本知识这一层次上的教学,而要把确立学生的主体地位,培养学生的创新能力作为当前教育教学活动的迫切任务,以此来全面推进素质教育。一、优化激励氛围,让学生敢于创新心理学研究表明:学生只有在宽松、和谐而又充满激励的环境中学习,才能思路开阔、思维敏捷,主动参与学习活动,从而迸发创新的火花。教师在教学中要常常运用一些激励性的语言来刺激学生、鼓励学生,使学生的思维处于最活跃的状态,如
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