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大学生校园安全感现状及提升对策
引用本文:刘义光,强源,纪婧.大学生校园安全感现状及提升对策[J].安全,2023(3):76-80.
作者姓名:刘义光  强源  纪婧
作者单位:2. 山西师范大学教育科学学院
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题《总体国家安全观视域下学校安全教育一体化研究》(BGA200060);
摘    要:为了解大学生的安全需求,提升大学校园安全管理水平,本文在文献研究基础上,自编包括校园环境安全感知、校园安全管理工作感知、校园安全氛围感知和自身安全状态感知4个维度的大学生校园安全感测评卷,并通过贵州某高校安全教育学习平台对该校11 386名学生发放测评卷。测评结果表明:大学生校园安全感均分为77.96分,大学生校园安全感各维度表现不均衡,大学生校园安全感存在年级差异。应加强校园安全管理、加强校园安全教育和关注学生心理健康,进一步提高大学生校园安全感,助力平安校园建设。

关 键 词:校园安全  大学生  安全感  测评
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