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| “生活化”教学让初中思想品德课堂更实效 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州第十中学 |
| 摘 要： | 新课程改革要求教师转变教学理念,顺应新课程要求,构建生活化的思想品德课堂。从"走进生活,获取教学活动的资源;用于生活,提升学生生活实践能力"并结合具体教学实例,使学生在生活化的思想品德课堂中实现生活逻辑和知识逻辑的统一,实现情感、态度与价值观的升华的有效方法。 |
| 关 键 词： | 生活化 实践 主体地位 |
The“Life Oriented”Teaching of Middle School Moral Education Classed to Make More Effective |
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