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高校日语专业“分流教学”模式的探讨
作者单位:
;1.牡丹江师范学院东方语言学院
摘 要:
长期以来,高等学校的传统模式已经无法适应大学生创新能力的培养,"分流教学"以其独特的教学优势,适应了高校教学改革的需要。本文将日语专业分流为"研究型人才培育组"和"应用型人才强化组",对"分流教学"模式进行了探索和实践。
关 键 词:
分流教学
高校日语
教学模式
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