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美国国家环境教育法的发展历程与动向
引用本文:王民,王元楣,李寒.美国国家环境教育法的发展历程与动向[J].环境教育,2009(5):21-23.
作者姓名:王民  王元楣  李寒
作者单位:1. 北京师范大学地理与可持续发展教育中心
2. 江西省庐山风景区管理局
摘    要:随着社会进程的加快,对可持续发展的要求日益提高。环境教育作为可持续发展教育的基础,是实现人与自然社会相和谐的最重要途径之一。美国是世界上第一个对环境教育进行专门立法的国家,其环境教育法发展至今已有三十余年的历史。对美国环境教育立法进行梳理和分析有助于我国环境教育立法的相关研究和工作的开展,而业界对此的研究还较少。

关 键 词:环境教育  教育法  国家  美国  可持续发展教育  社会进程  教育立法  人与自然
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