用第二课堂提高学生综合素质——从“绿意社”根与芽环保小组看景贤学校的第二课堂活动 |
| |
引用本文: | 李谟飞,张丽英.用第二课堂提高学生综合素质——从“绿意社”根与芽环保小组看景贤学校的第二课堂活动[J].环境教育,2012(7):78-79. |
| |
作者姓名: | 李谟飞 张丽英 |
| |
摘 要: | 丰富多彩的课外活动丰富了学生的精神,陶冶了学生的情操,使学生学到多种鲜活的知识,有助于培养学生的兴趣爱好,拓展学生的知识面,提高学生的能力。学生自己粉刷布置教室,自己动手设计与制作奖状,带来亲手烹制的拿手菜,并用英文介绍烹饪过程及味道,每人手上拿着老师亲手为他们设计的照片纪念册,看着纪念册上自己这一学年来参加各种活动的影像,学生既兴奋又感动,并用英文表达着参加这些活动以来给自己带来的改变以及回忆。
|
关 键 词: | 第二课堂活动 学生综合素质 环保理念 学校 兴趣爱好 活动丰富 设计与制作 培养学生 纪念册 知识面 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|