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| 环境教育与研究性学习 | |
| 引用本文： | 薛颖,黄晓燕.环境教育与研究性学习[J].环境教育,2004(11):24-26. |
| 作者姓名： | 薛颖 黄晓燕 |
| 作者单位： | 1. 北京师范大学信息科学学院 2. 中国环境科学出版社 |
| 摘 要： | 一．环境教育 自联合国第27届会议规定每年的6月5日为“世界环境日”以来；世界各国的环境保护宣传活动蓬勃发展。保护环境，实施可持续发展战略，是当今世界的共识。环境保护，教育为本。联合国的《里约环境与发展宣言》和《21世纪议程》都明确提出了环境教育的可持续发展方向．《塞萨洛尼宣言》提出环境教育是为了环境和可持续发展的教育。 |
| 关 键 词： | 环境教育 《21世纪议程》 环境保护宣传 环境与发展 “世界环境日” 保护环境 联合国 研究性学习 教育为本 共识 |
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