| 乡村师范生环境意识的调查 |
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| 引用本文： | 陈晓侠,方修琦. 乡村师范生环境意识的调查[J]. 环境教育, 2002, 0(4): 24-25 |
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| 作者姓名： | 陈晓侠 方修琦 |
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| 作者单位： | 1. 江苏省运河师范学校
2. 北京师范大学环境教育中心 |
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| 摘 要： | 调查的目的和意义中等师范学校是培养小学教师的摇篮，中师生的环境意识水平的高低直接影响未来小学生的环境意识的发展。并且中等师范学校没有升学压力，学生的课业负担较轻，在进行环境教育方面具有其他学校所无法比拟的优势。但乡村师范因地处县城或乡镇所在地，属于驻地方单位，行政上归上一级市教委主管，因此，往往成为市、县两级教委环境教育督导上的盲点。此次调查的目的是通过了解乡村师范学生环境意识的水平状况，了解当前乡村师范环境教育开展的现状，从而发现当前环境教育中存在的问题，为今后环境教育课程改革提供依据。调查内…
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| 关 键 词： | 环境意识 中等师范学校 学生 调查分析 |
Survey on the Awareness of Students in Rural Teachers'''' Schools |
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