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| 教育教学质量管理基本问题的新认识 | |
| 作者姓名： | 左家哺 张翔 |
| 作者单位： | 湖南环境生物职业技术学院 |
| 基金项目： | 《高等职业教育专业教学质量标准体系的研究与实践》(编号:ZJGA2009016) |
| 摘 要： | 该文分析与论述了教育质量与教学质量、教育质量与教学质量的关系、教育质量观与教学质量观、教育管理质量观与教学管理质量观、教育质量管理与教学质量管理等基本问题的内涵与外延,指出了提升教育教学质量管理目标的策略途径和技术途径,技术途径有突破体制机制壁垒、管理科学化与规范化、推动与引导相结合、转变评价方式、内外结合有机融合和个人提质与协同创新.图2,参20. |
| 关 键 词： | 教育 教学 质量 质量观 管理 管理质量观 策略途径 技术途径 |
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