以“更儿童”理念引领环保教育课程化实践

<正>在“更儿童”理念下，环保教育课程化实践过程包括以科研为先导，创新实践路径；以活动为载体，丰富实践样式；以环境为支撑，强化实践条件；以主题为导向，活跃实践图景。环境保护是一个永恒的话题，幼儿是自然环境中稚嫩可爱的生命体，将环保教育纳入幼儿园的课程化实践中，不仅能丰富幼儿园课程的内容，