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| 关于环境教育教学方法现状的思考 | |
| 引用本文： | 吴祖强.关于环境教育教学方法现状的思考[J].环境教育,2000(1):25-26. |
| 作者姓名： | 吴祖强 |
| 作者单位： | 华东师范大学环境科学系 |
| 摘 要： | 一、“怎么教”是环境教育的一个基本问题在中小学实施环境教育 ,“教什么”和“怎么教”是两个基本问题。“教什么”也就是环境教育的内容一直是教育工作者研究和探索得最多的问题。相比之下 ,对“怎么教”也就是环境教育教学方法的研究就略显薄弱。中小学环境教育涉及学科广泛 ,内容极为丰富 ,又与经济发展、社会生活紧密联系 ,因此它也是素质教育的重要组成部分。当前普遍采用的渗透教学模式 ,将环境教育的内容分散结合到已有学科中去 ,在很大程度上沿用了原有学科的教育方法 ,尤以讲授法为主 ,这些相对传统的教学方法是否能反映环境教育… |
| 关 键 词： | 环境教育 教学法 教学内容 中小学教育 |
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