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| 在地理课外活动中渗透环境教育的"三部曲" | |
| 引用本文： | 黄建华.在地理课外活动中渗透环境教育的"三部曲"[J].环境教育,2004(1):42-43. |
| 作者姓名： | 黄建华 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新桥中学 |
| 摘 要： | 环境教育在中学教育中日益受到重视,地理教育由于其自身的特点和优势,在中学环境教育中担负着其他学科不可替代的重要责任。尽管地理课堂教学是渗透环境教育的主渠道,但由于环境科学具有实践性和社会性的特点,要想使环境教育转化为良好的环境行为,还必须在地理课外活动渗透环境教育。目前对青少年进行环境教育的目的分为三个层次,即使受 |
| 关 键 词： | 地理教学 中学 环境教育 课外活动 学习兴趣 素质教育 |
"Three Steps"on Spreading Environmental Education through the Outside Classroom Activitices beyond Geography Course |
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