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小学语文教学的有效策略研究
作者单位:
;1.贵州省石阡县龙井乡晏明小学
摘 要:
建构高效的教学课堂,使得小学语文教学切实实现高效性和有效性,这是小学语文新课改的需要和关键,同时,也是转变教学方式与学习方式的重要策略,它有利于学生语文素养的培养,能够实现理想的教学效果。为此,阐述了小学语文教学的有效教学策略。
关 键 词:
小学语文
有效
高效
策略
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