塑造自主课堂模式 培养学生探究能力

<正>我国著名学者郭沫若先生曾经说过这样一句话:"教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。"由此可见,学生自主性学习是获得新知识的重要途径,也是新课程标准提倡的"主动参与,乐于探究,交流与合作"的学习方式。在课堂这个教学的主阵地上,我们要注重课堂教学研究,注重培养学生的自我建构、自我促进、自我成长的能力,使学生在学习中做到主动求知,善于思考,积极探究,为形成终生学习能力和可持续发展能力奠定基础。