群文阅读提升学生阅读能力的适切性探究 |
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作者单位: | ;1.贵州省毕节市金沙县第二小学 |
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摘 要: | 文化体制改革,增强学生阅读能力的教学要求日益凸显,也成为课堂教学的一大难题,通过教师教学方式的不断探索,群文阅读的教学思路初具雏形。群文阅读是在增加学生阅读数量的同时,注重学生阅读质量的提高。阐释了群文阅读如何在语文课堂合理实施,旨在通过群文阅读教学达到阅读能力的提高,提升学生语文学习的综合素养。
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关 键 词: | 群文阅读 小学教学 阅读能力 |
Group to Enhance Students' Reading Ability to Read the Text of the Appropriateness of Inquiry |
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