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激发兴趣 提升效率——谈如何构建高中物理高效课堂
作者单位:
;1.甘肃省定西市安定区东方红中学
摘 要:
新课程理念要求教师要改变原有的课程观、教学观和评价观,积极进行课堂教学改革。这就意味着高中物理教师要改变原有的教学方法,通过改革去重新建构符合新课程教学理念的高中物理高效课堂。
关 键 词:
新课程改革
激发兴趣
高效课堂
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