小学美术教育中学生创造力培养的策略研究 |
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作者单位: | ;1.江苏省徐州市睢宁县实验小学 |
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摘 要: | 美术,是可以很大程度上展现人的创造能力的艺术形式。因而,在小学美术教育中培养学生的创造力,对于学生的美术综合能力培养具有重要意义。小学生对于美术的学习处在最初级的入门阶段,创造力有余而表现能力不足,因而对于小学美术教育中学生创造力的培养必须讲求方式方法。只有方法足够科学合理,才能在美术教育中对小学生的创造力进行提升。对小学美术教育中学生创造力的培养策略进行了一些简单的分析研究,希望对相关小学美术教学工作者有所启示。
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关 键 词: | 小学美术教育 学生 创造力 培养策略 |
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