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| 让习作讲评充满智趣 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省上虞市滨江小学 |
| 摘 要： | 习作讲评是习作教学的重要组成部分。常见的习作讲评课目标庞杂,主体单一,方法笼统,效果甚微。本文尝试从变"设法挑刺"为"赏识激励";变"漫天撒网"为"重点捕捉";变"教师唱独角戏"为"师生共演一台戏"等方面重点突破,提高学生的习作能力和水平,让习作讲评课上出实效,彰显智趣。 |
| 关 键 词： | 习作讲评课 智趣 |
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