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初中《历史与社会》教学中学生学习能力培养探究
作者单位:
;1.浙江省台州市椒江区第八中学
摘 要:
为适应学习型社会和日益激烈的竞争压力,学生学习能力的培养已成为初中教学的重要内容。本文对初中《历史与社会》教学中学生的学习能力、学习能力的培养机制、培养途径和学习能力培养需处理好的四个关系进行了一些探讨。
关 键 词:
历史与社会
学习能力
机制
途径
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