安全工程专业卓越工程师培养模式的研究 |
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引用本文: | 关文玲,周艳,赵代英,胡卫萱.安全工程专业卓越工程师培养模式的研究[J].安全,2014,35(10):73-75. |
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作者姓名: | 关文玲 周艳 赵代英 胡卫萱 |
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作者单位: | 天津理工大学环境科学与安全工程学院;天津理工大学环境科学与安全工程学院;天津理工大学环境科学与安全工程学院;天津理工大学环境科学与安全工程学院 |
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基金项目: | 天津市教委重点项目(B01-0829)资助 |
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摘 要: | 2010年国家针对高等教育重理论轻实践的问题,在颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出:实施卓越工程师人才教育培养计划是提升高等教育质量的主要内容,在此基础上,教育部推出了“卓越工程师计划”,该计划旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。安全工程专业作为我国1997年以后各高校的新上专业,和传统的工科专业有所不同,是理、工、文、法、管、医等学科的新兴、综合、交叉学科,按照教育部的培养目标,主要培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。
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关 键 词: | 安全工程专业 培养模式 工程师 工程技术人才 经济社会发展 教育质量 人才教育 工业化发展 |
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