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| 服务学习对中小学环境教育影响浅析 | |
| 引用本文： | 胡世凯,王金亮,王平,潘大东.服务学习对中小学环境教育影响浅析[J].环境教育,2010(11):45-47. |
| 作者姓名： | 胡世凯 王金亮 王平 潘大东 |
| 作者单位： | [1]云南师范大学旅游与地理科学学院 [2]云南师范大学环境教育培训中心 |
| 摘 要： | 服务学习理念对中小学环境教育的影响,主要表现在三个方面:第一,促进学生环境意识、知识、技能的增强,正确价值观、环境行为的形成;第二,教师教学方法的改进及其综合素质的提高,师生交流与合作的增强;第三,学校与社区"共赢",有助于形成学校"绿色"文化、提升学校社区形象,开发环境教育乡土教材等。 |
| 关 键 词： | 环境教育 服务学习 中小学 教育影响 社区形象 学习理念 主要表现 环境意识 |
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