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略论高校“两课“教学的实践环节
引用本文:
王耀华.略论高校“两课“教学的实践环节[J].安防科技,2006(1):110-112.
作者姓名:
王耀华
作者单位:
河南大学马列德育部,河南,开封,475000
摘 要:
"两课"教学是大学生思想政治教育的主渠道,该文分析了"两课"教学实践环节的重要性及不足的弊端、成因,并提出了加强"两课"教学实践环节的对策.
关 键 词:
高校
"两课"教学
实践环节
修稿时间:
2005年12月7日
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