| 学校环境教育与社会环境教育的比较 |
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| 引用本文： | 林培英,张毅. 学校环境教育与社会环境教育的比较[J]. 环境教育, 2001, 0(5): 8-11 |
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| 作者姓名： | 林培英 张毅 |
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| 作者单位： | 北京首都师范大学 |
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| 基金项目： | 北京市教委人文、社会科学研究计划资助项目《学校环境教育课程发展研究》的成果之一 |
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| 摘 要： | ![]()
２０世纪９０年代中期以来，我国环境教育的迅速发展，使公民环境意识有了明显的提高。在这个过程中，逐渐形成了两种教育环境，一种是学校环境教育，另一种是社会环境教育。广义上讲，学校环境教育指在学校进行的正规教育，包括对象为中小学生、非环境专业的大中专学生的环境教育和环境专业教育。社会环境教育也包括为工作需要而进行的在职环境科学教育以及面向大众的环境宣传教育。如果只从提高公民环境意识角度看，我们的讨论对象将限制在学校的非环境专业教育和社会的环境知识普及教育。学校环境教育与社会环境教育一般由不同的部门管理…
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| 关 键 词： | 环境教育 学校环境教育 社会环境教育 |
A Comparison between Environmental Education inside and outside Schools |
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| Abstract: | ![]()
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