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初中数学教学中学生的主体性与自主学习
作者单位:
;1.江西省樟树三中
摘 要:
在数学教学中,教师要充分尊重学生的主体地位,调动学生学习数学的自主性和积极性,引导学生自主学习,尊重学生的个性发展。本文从发挥学生能动性、培养学生的独立意识、锻炼独立能力等方面全面阐述数学教学过程中如何发挥学生的主体作用,引导学生自主学习。
关 键 词:
初中数学
自主学习
主动性
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