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先期示范院校职业教育教学能力测评实施策略
作者姓名:聂延庆  卢萌
作者单位:[1]秦皇岛职业技术学院,河北秦皇岛066100 [2]中国环境管理干部学院,河北秦皇岛066004
基金项目:2012年河北省高等学校科学研究项目《河北省高职院校教师职业教育教学能力培养与测评实践研究--以国家示范性高等职业院校建设为借鉴》(SZ123103)
摘    要:通过梳理国家示范高职院校等先期建设院校的经验,认为测评实施的策略选择是组建专门领导机构;先培训后测评;分批进行,稳步推进;以项目课程开发为依托;与教师下厂实践相结合;注重测评成果的应用等。

关 键 词:职业教育  教学能力  测评  调查  策略选择
收稿时间:2013-09-11
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