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杂志ISSN号
浅析音乐课有效教学开展的策略
作者单位:
;1.河北省杂技团
摘 要:
本文从了解音乐背景开始谈起,分析了欣赏音乐的两要素,解读了提高对音乐认识的方法,提出了共同营建课堂的温馨的意义,诠释了因势利导的价值,期待与同仁共同商榷。
关 键 词:
音乐课
有效教学
主旋律
音乐背景
因势利导
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