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| 新工科背景下安全应急类人才KAPIV一体化培养模式探索 | |
| 作者姓名： | 朱新娜 郭正超 程龙飞 付亚男 |
| 作者单位： | 1. 重庆三峡学院土木工程学院;2. 重庆市三峡水库岸坡与工程结构灾变防控工程技术研究中心 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学规划课题(K22ZS212737,K23ZG2120245);;重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目(JGSX2201,JGSZH2203);;重庆市教育委员会人文社会科学研究一般项目(22SKGH339); |
| 摘 要： | 为加快安全应急类专业的升级改造,结合新工科建设要求,基于资料分析和经验总结,首先分析当前专业课堂建设和教学中存在的问题,包括信息技术教育不足,部分核心课程内容重复,教学模式与方法陈旧单一,学生学习的目的不明确,知识、实践、创新与能力培养缺少深度融合等;然后进行教学改革,将具有强烈目标导向的多门课程的核心知识点,按其内在联系进行整合,制作成微课程体系;最后依托微课程体系,以教学项目为载体和抓手,以学生为中心,将知识、能力、实践、创新、立德树人要素有机结合,开展KAPIV一体化人才培养。 |
| 关 键 词： | 新工科 安全应急 KAPIV 一体化培养 |