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探究性学习在数学课堂教学中的实践与思考
作者单位:
;1.广东惠州市龙门县龙江中学
摘 要:
主要通过创设问题情景、设计问题、探究活动、成果积累检验、实践应用探讨了探究性学习在数学课堂教学中的实践,突出探究性学习在新课程教学中的重要性。结合数学教学实践,提出自己对探究性学习的几点理性思考。
关 键 词:
探究性学习
问题
基础教育
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