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“教学做”一体化教学模式在应用写作教学中的建构与实施
作者单位:;1.郧阳师范高等专科学校中文系
摘    要:本文针对应用写作课程现状,结合该课程特点与需要,以项目任务为载体,以实现学生能力为本位,探讨如何将教师的有效教学、学生的自主学习和实际动手操作相结合,进而实现"教学做"一体化教学模式在应用写作教学中的建构与实施。

关 键 词:“教学做”一体化  应用写作  教学模式  实践性

The Application of The teaching Mode of Integrative Teaching-Learning-Doing in Teaching Practical Writing
Abstract:
Keywords:
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