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分类号
杂志ISSN号
在分析化学实验中渗透环境教育
作者姓名:
孙方民
陈凌霞
作者单位:
郑州师范高等专科学校化学系
摘 要:
在大力提倡素质教育的今天,对学生进行环境教育,提高学生的环保意识和应用化学知识解决环保问题的能力是非常必要的。我们在分析化学实验教学工作中.结合水的总硬度测量这一实验内容,精心设计了环境监测活动实施方案.使学生了解水的硬度形成的原因,水的硬度和人体健康及日常生活的关系.以及测量水的硬度的重要性。
关 键 词:
化学实验 环境教育 素质教育 环保意识 化学知识 教学工作 环境监测活动
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