|
|||||
|
|
| 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——基于大熊猫科考实践的环境教育活动反思 | |
| 引用本文： | 房鹏.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——基于大熊猫科考实践的环境教育活动反思[J].环境教育,2018(9). |
| 作者姓名： | 房鹏 |
| 作者单位： | 清华附中 |
| 摘 要： | 正环境教育应该走出课堂,让学生在青山绿水中,唤起他们的环境意识,学习解决环境问题的技能和方法,真正理解环境保护的重要意义。2016年4月,环境保护部(现生态环境部)、中共中央宣传部、中央精神文明建设指导委员会办公室、教育部、共产主义青年团中央委员会、中华全国妇女联合会等六部门联合编制了《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》(环宣教2016]38号)。纲要强调,要加强生态环境保护宣传教育工作,以"增强生态环境意识,牢固树立绿 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |