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| 抓好初高中历史教学衔接点 | |
| 作者单位： | ;1.邓州市第一高级中学 |
| 摘 要： | <正>初高中历史教学的衔接问题是搞好高中历史课堂教学、提高课堂效益的一个重要课题,也一直是中学历史教师、中学历史教学研究者所关注的问题。我们在进行初高中历史教学衔接课题调研时发现,高一新生在常规文化课闭卷考试中历史成绩偏低,且种种因素导致班内学生的成绩反差较大——百分卷答卷中,80分以上的学生只占学生总数的 |
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