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| 在分析化学教学中渗透环境教育的教学体会 | |
| 引用本文： | 张宏.在分析化学教学中渗透环境教育的教学体会[J].环境教育,1997(4). |
| 作者姓名： | 张宏 |
| 作者单位： | 阜阳师院化学系 |
| 摘 要： | 1．环境教育在分析化学中渗透的必要性结合专业课程的渗透教育是高等师范院校开展环境教育的基本形式之一，也是师范院校在环境教育的初期阶段较为普遍采用的形式，特别是在独立开设专门的环境教育课程力量不足的情况下，该形式尤为重要。分析化学是研究表征和测量物质的化学组成、结构和含量的一门学科，随着自动化水平的提高，仪器分析化学发展迅速。而环境监测技术中的环境分析化学部分实质上就是利用分析化学的手段去研究环境污染物的种类和成分，并对它们作定性、定量和结构分析。可见二者联系紧密，因此在不改变教学目标和教学内窒的… |
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