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| 芳草碧连天——浅谈培养学生环保行为习惯的几点做法 | |
| 引用本文： | 钟媛.芳草碧连天——浅谈培养学生环保行为习惯的几点做法[J].环境教育,2012(11):74-75. |
| 作者姓名： | 钟媛 |
| 作者单位： | 青岛重庆路第二小学 |
| 摘 要： | 小学生幼稚单纯,可塑性大,是非观念方向的影响及形成将伴随终生,而他们对环境的认识又将决定未来的发展趋向。我始终坚信一句话"今天播撒绿色的种子,明天就有收获的希望!"环保事业是我国的一项基本国策,少年儿童的环保意识关系人类未来的前途,培养少年儿童认识自然、珍惜资源、善待地球的环境意识和道德行为,帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。近几年来,我一直担任低年级的班主任工作。班里的孩子们活泼好动, |
| 关 键 词： | 发展趋向 环保知识 行为习惯 小学生 环境保护教育 少年儿童 是非观 环保意识 环保教育 可塑性 |
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