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| 文章：《绿色学校环境教育目标的思考》 | |
| 引用本文： | 巍道明,李长明.文章：《绿色学校环境教育目标的思考》[J].环境教育,2004(1):51-51. |
| 作者姓名： | 巍道明 李长明 |
| 作者单位： | 成都川化中学 (巍道明)，成都市环保宣教中心(李长明) |
| 摘 要： | 到2003年3月,国家已表彰了两批共2 84所全国创建绿色学校优秀学校,已被批准命名的县级以上绿色学校一万三千多所。要提高环境教育的实效,使绿色学校创建工作走向科学、规范、稳健的发展道路,科学地设定环境教育目标是关键。 1.绿色学校环境教育目标的科学定位:绿色学校环境教育的目标,必须放到素质教育的总目标中,立足于人的综合素质的提高和人生的可持续 |
| 关 键 词： | 绿色学校 环境教育 教育目标 素质教育 学校管理 创新精神 |
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