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| 安全教育培训要分类进行 | |
| 引用本文： | 唐宗礼.安全教育培训要分类进行[J].安全与健康,2006(8):26. |
| 作者姓名： | 唐宗礼 |
| 摘 要： | 安全教育培训是一项系统性、长期性和基础性工作,是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段.不同的生产岗位、不同的文化程度、不同的技能类型和不同的工作经历,对安全教育培训的要求是不一样的.要使安全教育培训真正能够达到员工要安全、会安全、能安全的目的,笔者认为重在区别对待,在制定培训方案时要从培训工作量、培训内容和培训方法上进行分类组合,提高针对性和实效性,以达到事半功倍的效果. |
| 关 键 词： | 安全教育培训 效果 针对性和实效性 分类组合 培训方法 培训内容 工作量 培训方案 员工 工作经历 技能类型 文化程度 生产岗位 手段 支持 能力 智力 安全生产 基础性工作 系统 |
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