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高等师范院校非环境类专业环境教育课程化的探讨
引用本文:朱亦仁,刘翠,王锦化,沐来龙,庄启亚.高等师范院校非环境类专业环境教育课程化的探讨[J].环境科学与管理,2007,32(3):95-98.
作者姓名:朱亦仁  刘翠  王锦化  沐来龙  庄启亚
作者单位:徐州师范大学,化学系,江苏,徐州,221116
基金项目:江苏省教育科学规划项目 , 江苏省高校教学改革研究课题 , 徐州师范大学成人教育学院教研课题
摘    要:在对高等师范院校环境教育的现状及存在问题进行全面分析的基础上,提出了环境教育课程化的基本方式,包括开设环境教育的系列课程和加强实践性环境教育活动.对高等师范院校非环境类专业环境教育的课程化问题提出一些看法和建议:高等师范院校非环境类专业的环境教育应强化学生的职前培训,实施环境教育的课程化,建立完善的课程体系并采用多种课程教育模式,加强社会实践活动,将传统的师范教育课程体系改为更为广泛的多种课程体系.同时还要注重环境教育师资培养、加强学生的环保法律法规教育、创建绿色校园环境.

关 键 词:环境教育  课程体系  高师院校
文章编号:1673-1212(2007)03-0095-04
修稿时间:2006-12-22

A Discussion of Environment Education Curricular for Non-environment Related Majors in Normal Colleges
Zhu Yiren,Li Cui,Wang Jinhua,Mu Lailong,Zhuang Qiya.A Discussion of Environment Education Curricular for Non-environment Related Majors in Normal Colleges[J].Environmental Science and Management,2007,32(3):95-98.
Authors:Zhu Yiren  Li Cui  Wang Jinhua  Mu Lailong  Zhuang Qiya
Institution:Department of Chemistry, Xuzhou Normal University, Xuzhou 221116, China
Abstract:
Keywords:environment education  course system  normal colleges
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