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环境教育的综合实践活动模式研究
引用本文:王红岩,熊梅.环境教育的综合实践活动模式研究[J].环境教育,2004(11):14-16.
作者姓名:王红岩  熊梅
作者单位:东北师范大学教科院
摘    要:全民环境意识的提高和环境行为的改善是实现可持续发展的重要保证,因此环境教育,尤其是中小学的环境教育的重要性不言而喻。环境教育课程模式的正确选择是环境教育有效开展的关键所在,中小学环境教育课程模式主要有学科模式,综合实践活动模式,本文主要探讨新课程背景下的环境教育模式——综合实践活动模式。

关 键 词:综合实践活动  中小学  环境教育课程  模式研究  新课程  学科  重要性  环境行为  环境意识  可持续发展
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