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略论中小学可持续发展教育
引用本文:于杰,饶贵芳,刘呈庆.略论中小学可持续发展教育[J].环境教育,2005(3):14-15.
作者姓名:于杰  饶贵芳  刘呈庆
作者单位:1. 中国人口·资源与环境编辑部
2. 山东师范大学第二附属中学
3. 山东师范大学可持续发展研究中心
摘    要:可持续发展教育是伴随可持续发展战略的提出而产生的,要求受教育 者能够深刻认识人与自然的关系,具备实施可持续发展战略所需要的知 识、价值、观念。它既是可持续发展战略的重要组成部分,又是实现可持 续发展的手段。在我国,少年儿童占全国总人口的比例较高,是可持续发 展重要利益的相关者。因此,对中小学生开展可持续发展教育,对实施素 质教育和可持续发展战略具有重要意义。

关 键 词:中小学  可持续发展教育  素质教育  教学指导思想  教学方法  环境教育
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