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基于工作过程、融“教学做一体化”的婴幼儿生活护理技术课程改革
作者单位:
;1.宁波卫生职业技术学院
摘 要:
"教学做一体化"是职业教育教学改革的特色教学模式,是解决高职院校课堂教学理论与实践脱节、教与学脱节问题的优化方案。本文以婴幼儿生活护理技术课程为例,从教学内容、教材、教学环境、方法、师资、考评机制等方面研究并实施"教学做一体化"教学模式,取得了较好的教学效果。
关 键 词:
工作过程
教学做一体化
婴幼儿生活护理技术
改革
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