|
|||||
|
|
| 《矿井通风工程》课程设计的教学改革探讨 | |
| 引用本文： | 张树川.《矿井通风工程》课程设计的教学改革探讨[J].安全,2013(10). |
| 作者姓名： | 张树川 |
| 作者单位： | 安徽理工大学能源与安全学院;煤矿安全高效开采教育部国家重点实验室 |
| 摘 要： | 正课程设计是大学某一课程的综合性实践教学环节,一般是完成一项涉及本课程主要内容的综合性专业设计,作为本科生教学计划的重要组成部分,是理论与实践相结合,教学与科研相结合的过程,是对学生进行综合素质教育的重要途径。1-5]按照安徽理工大学安全工程专业制定的教学计划,《矿井通风工程》课程设计是安全工程专业和采矿工程专业同学在完成《矿井通风工程》课程学习后进行的,其时间点位于本科实际教学的认识实习和生产实习之后、 |
| 关 键 词： | 课程设计指导 通风工程 安全工程专业 实践环节 矿井 生产实习 认识实习 理论与实践相结合 指导教师 设计质量 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |