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| 论环境审美教育 | |
| 引用本文： | 徐建华. 论环境审美教育[J]. 环境教育, 2004, 0(5): 9-11 |
| 作者姓名： | 徐建华 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教育与科学技术学院 |
| 摘 要： | 环境教育的目的就是提高学生的环境道德意识．促使他们用自觉的行动去保护美丽的大自然．而审美教育的目的是有目的、有组织地通过各种美的事物．培养学生的审美欣赏、审美表现和审美创造能力．进而促进他们德、智、体、美、劳诸多素质的全面和谐发展。因此．环境审美教育对青少年的个性全面发展具有积极的推动作用，它引导青少 |
| 关 键 词： | 审美教育 环境教育 环境道德意识 个性发展 中小学 审美意识 |
Talking about Environmental Aesthetic Education |
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