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新课程背景下物理教学反思对教师专业成长的促进作用
作者单位:
;1.重庆市涪陵第十六中学校
摘 要:
教学反思应是新课改时代实现课改目标,促进教师专业成长的必经之路。新课程背景下的物理教学更应该认识教学反思的意义、掌握教学反思的方法和策略、形成教学反思的习惯,以真正成为一名反思型的教师。
关 键 词:
教学反思
方法策略
教学提高
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