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| 初中历史高效课堂的思考 | |
| 作者单位： | ;1.湖北宜昌旧县镇中学 |
| 摘 要： | 高效课堂评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强。学生在认知上,从不懂到懂,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不感兴趣到感兴趣。创建高效课堂,要做到抓住学生的"心",抓住学生的"情",抓住学生的"神"。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 兴趣 “心” “情” “神” |
Reflection on the Junior High School History Efficient Classroom |
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