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“全球气候变化”教学设计
引用本文:马莉莉.“全球气候变化”教学设计[J].环境教育,2008(9):27-28.
作者姓名:马莉莉
作者单位:江苏省木渎高级中学
摘    要:本文从气候的变十匕开始引入内容,了解全球气候变化的特点,让学生在课堂上学习分析近一两百年以来全球气候变暖的原因,利用资料分析全球气候变暖对地理环境和人类活动可能带来的影响并找出适应性的对策,培养学生的环境意识和各方面行为能力。

关 键 词:全球气候变化  教学设计  全球气候变暖  学习分析  人类活动  地理环境  行为能力  环境意识
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