| 创建绿色人文校园促进学生全面发展 |
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| 引用本文： | 胡庆生.创建绿色人文校园促进学生全面发展[J].环境,2006(12):84. |
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| 作者姓名： | 胡庆生 |
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| 作者单位： | 广州市白云区黄边小学 |
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| 摘 要： | 我校2002年被评为“广州市绿色学校”，学校以“一切为了学生的发展”为理念，以环保教育、人文教育、安全教育三者融于一休的环境教育为特色，探索环境教育的新路。在2003-2005学年里，我校在创建绿色学校过程中，从课堂教学到课外实践，从校内教育到社区活动，把环境意识的培养和环保行为的养成，贯穿于学校的建设、管理、教育、教学和各项活动中，引导学生从关心身边的环境开始，认识环境问题，认识人与自然的关系，学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行为，并影响家人，一起加入环保行列，创建和谐的社会环境。
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| 关 键 词： | 人文教育 全面发展 学生 绿色学校 环保教育 校园 环境教育 课堂教学 |
Constructing green and humanistic school to promote the student's all-sided development |
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