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| 生态体验,我们一直在路上 | |
| 引用本文： | 陈伟.生态体验,我们一直在路上[J].环境教育,2019(6). |
| 作者姓名： | 陈伟 |
| 作者单位： | 武汉市青山区钢城第二小学 |
| 摘 要： | <正>通过立足区域资源开展生态研学,立足校园环境建设体验基地,立足学生实际引导生态探究,立足家庭社会促进生态践行的实施体系,学生生态道德和行为规范显著提升,学校特色和办学个性充分彰显。在生态文明愈来愈得到重视的环境下,在教育全面深化改革的背景下,如何将生态文明教育作为素质教育的重要支点和提升教育整体水平的突破口呢?武汉市青山区钢城第二小学秉承"在 |
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