基于激励理论的高校青年教师成长模式研究 |
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引用本文: | 王睿喆,张天军.基于激励理论的高校青年教师成长模式研究[J].湖南环境生物职业技术学院学报,2011(3):70-73. |
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作者姓名: | 王睿喆 张天军 |
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作者单位: | 西南石油大学土木工程与建筑学院; |
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摘 要: | 高等教育的迅速发展,青年教师必将逐渐成为高校各项事务发展的主体,成为关系到高校能否持续发展的主要因素,是高校在新时期竞争力的保障.以激励理论中的基础理论为切入点,分析高校青年教师成长模式的现状,探寻青年教师成长的各种需求,进而建立富于激励理论的高校青年教师成长模式,同时以有力的保障措施为青年教师营造和谐健康的成长环境,提供各种平台,将青年教师的个人成长与高校发展紧密联系起来.
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关 键 词: | 激励理论 高校 青年教师 成长模式 |
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