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| 寓环保教育于实验教学中 | |
| 引用本文： | 张惠丽. 寓环保教育于实验教学中[J]. 环境教育, 2002, 0(3): 35-35 |
| 作者姓名： | 张惠丽 |
| 作者单位： | 广东省深圳高级中学 |
| 摘 要： | 长期以来，实验教学往往只注意到实验与课本知识的结合，而很少注意环保知识的教育。作为自然科学的物理、化学和生物课程与环境联系密切，它们又都以实验为基础，所以在实验教学中渗透环保教育就显得直观，生动，学生学习、掌握知识的效果也更好。1．加强实验设计，强化环保教育在不影响原有实验目的、观察效果和实验结果的前提下改进实验内容、仪器装置或实验形式，从而减少实验产物对环境的破坏和污染，增强环保事例的真实性，不仅有利于学生对学科知识的学习，更是对学生加强环境教育的极好机会。在化学实验中可着重从药品用量、仪器装… |
| 关 键 词： | 环保教育 实验教学 环保行为 废物处理 |
Environmental Education Through Experiment Teaching |
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