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从伦理教育看安全工程师职业道德
引用本文:陈云,司鹄,李晓红.从伦理教育看安全工程师职业道德[J].安全与环境学报,2008,8(5):155-158.
作者姓名:陈云  司鹄  李晓红
作者单位:1. 重庆大学资源及环境科学学院,重庆,400030
2. 重庆大学资源及环境科学学院,重庆,400030;西南资源开发及灾害控制教育部重点实验室,重庆,400030
3. 西南资源开发及灾害控制教育部重点实验室,重庆,400030
基金项目:国家自然科学基金创新团队资助项目
摘    要:为强化安全工程师职业道德的培养,从道德问题的敏感性和处理工程伦理问题的技巧入手,将伦理教育引入职业道德教育,使安全工程师在道德层面上恪守客观公正的执业要义,并分析他们因遵守职业道德规范所遭受的非正义压力情形,提出建立职业投诉机制.针对树立生命安全的责任观,提出唤醒安全工程师对生命敬畏教育和关怀伦理教育,构建了以"道德规范驾驭职业服务"的安全工程师职业道德培养机制,并给出了职业道德培养的有效方法.

关 键 词:安全技术及工程  职业道德  伦理教育  投诉机制  生命敬畏  关怀伦理

Safety engineer's professional ethics based on ethical education
CHEN Yun,SI Hu,LI Xiao-hong.Safety engineer''''s professional ethics based on ethical education[J].Journal of Safety and Environment,2008,8(5):155-158.
Authors:CHEN Yun  SI Hu  LI Xiao-hong
Abstract:
Keywords:
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